咸宁市中小学校园心理情景剧展演活动圆满落幕

发表时间：2025-06-19 来源：湖北文明网

6月18日下午，在咸宁高新实验外国语学校轮番上演精彩的情景剧，由咸宁市精神文明建设办公室、咸宁市教育局联合主办的“阳光‘心’行动 守护伴成长”2025年咸宁市中小学校园心理情景剧展演活动在这里举办。本次活动通过生动的情景剧表演，聚焦青少年心理健康教育，吸引了全市师生、家长及教育工作者广泛参与。

展演环节精选了此次活动中的优秀作品。作品主题丰富多元，涵盖亲子沟通、同伴交往、成长烦恼等青少年热点议题。通山实验中学的《做最美的自己》以自信培养为核心，嘉鱼县第二小学的《阳光下的向日葵》探讨同伴支持，崇阳县白霓中学的《为你好》反思家庭关系，咸宁高新实验外国语学校的《球起，球落》聚焦校园竞争，通城县实验学校的《自由的边界》强调责任意识，梓山湖北大邦实验学校的《让花成花》倡导个性发展，通山县双语学校的《破茧》描绘心理突破，通山县闯王宝石中学的《心向晴空》关注情绪管理，咸宁市第三实验小学的《看见·光》传递希望力量，赤壁市职业教育（集团）的《晴天的雨伞》演绎互助精神。

小演员们以真挚的表演赢得现场阵阵掌声，生动展现了青少年内心的光芒与成长轨迹。“情景剧如种子般在孩子们心中播撒温暖与力量，愿教育工作者以爱为光，照亮少年心灵之路。”参与此次活动的嘉鱼县第二小学邹淑芳表示，该活动不仅提升了心理健康教育实效，更营造了全社会关爱青少年成长的氛围。

活动最后，现场为一、二、三等奖的作品颁奖。肯定了学生们的创造力及指导教师、家长们的辛勤付出，强调心理情景剧在校园中的教育价值。

咸宁市于5月19日正式启动第三届咸宁市未成年人心理健康教育宣传月，此次活动为其中一部分。据了解，咸宁市近年来持续推动心理健康教育提质增效，心理情景剧作为创新教育形式，以故事演绎成长困惑，用角色传递情感共鸣，帮助学生在表演中实现自我认知和人际理解。（掌上咸宁 记者 王馨茁 ）