10月26日,参与荆门市图书馆“象山讲坛”开明公益课堂的小读者踏上了一段充满惊喜与挑战的数学探索之旅。
本期公益课堂聚焦“七桥”和“一笔画”问题的推导以及欧拉定理的发现,引导少年儿童在轻松愉悦的氛围下进一步了解数学,并在实践中感受数学魅力。
郝小亮老师通过生动的故事引出了著名的“七桥”问题,孩子们立刻被这个问题吸引,纷纷展开热烈讨论,积极尝试在纸上画出各种行走路线,但很快发现这并非易事。郝小亮引导大家思考“一笔画”问题,并展示了各种不规则图形,让大家尝试用一笔不间断地画出。孩子们在实践中逐渐发现,有些图形可以轻松一笔画成,而有些则无论如何都做不到,进而引发了大家的好奇心。在大家充满疑惑时,郝小亮引入了欧拉定理并引导大家寻找“一笔画”图形的规律。
这堂趣味数学课不仅让小朋友们掌握了“七桥”和“一笔画”问题的规律,领略了欧拉定理的神奇魅力,还在探索的过程中锻炼了逻辑思维、空间想象力和问题解决能力。大家纷纷表示,期待着在未来的学习中继续探索数学世界的更多奥秘。(荆门晚报 记者郑洁 通讯员李亚群)
发表时间:2024-10-28 来源:湖北文明网
10月26日,参与荆门市图书馆“象山讲坛”开明公益课堂的小读者踏上了一段充满惊喜与挑战的数学探索之旅。
本期公益课堂聚焦“七桥”和“一笔画”问题的推导以及欧拉定理的发现,引导少年儿童在轻松愉悦的氛围下进一步了解数学,并在实践中感受数学魅力。
郝小亮老师通过生动的故事引出了著名的“七桥”问题,孩子们立刻被这个问题吸引,纷纷展开热烈讨论,积极尝试在纸上画出各种行走路线,但很快发现这并非易事。郝小亮引导大家思考“一笔画”问题,并展示了各种不规则图形,让大家尝试用一笔不间断地画出。孩子们在实践中逐渐发现,有些图形可以轻松一笔画成,而有些则无论如何都做不到,进而引发了大家的好奇心。在大家充满疑惑时,郝小亮引入了欧拉定理并引导大家寻找“一笔画”图形的规律。
这堂趣味数学课不仅让小朋友们掌握了“七桥”和“一笔画”问题的规律,领略了欧拉定理的神奇魅力,还在探索的过程中锻炼了逻辑思维、空间想象力和问题解决能力。大家纷纷表示,期待着在未来的学习中继续探索数学世界的更多奥秘。(荆门晚报 记者郑洁 通讯员李亚群)
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