襄阳八中:涵养文明之风 优化育人环境

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发表时间:2023年07月14日    来源:湖北文明网

  襄阳八中始建于1966年,近年来,该校秉持“勤、毅、诚、朴”校训精神,以党建引领为抓手,以教育教学为中心,狠抓“党建+管理+创新”体制机制建设,强化细节管理、过程管理、常规管理、扁平化管理,激活办学活力,各项特色活动蓬勃开展,形成了“合格与多元特色并举”的办学新特色和“一校两区,普职兼容”的办学新格局,走出了一条由薄弱学校向“市级特色优质普通高中”奋力突破的崛起之路、蝶变之旅。该校先后获得“省级文明校园”“市级文明校园”“党建先进单位”等荣誉称号。

  襄阳八中突出领导班子带头,高度重视文明校园创建。学校以文明校园创建为引领,建立年级组管理团队,校级干部下沉蹲点,制定各处室、各年级年度工作目标,压实责任主体及责任目标,形成“上下联动、人人参与、齐抓共管”的创建格局。

  该校高度重视未成年人思想道德建设,开展系列爱国主义教育及理想信念教育,优化育人和成长环境。该校以承办好市未成年人心理健康辅导中心为抓手,全天接待学生并开展全市青少年心理咨询辅导工作,举办阳光心理健康知识讲座、心理拓展、减压排郁、心理赋能等活动,做好“大心理咨询”“大心理服务”。

  德育是学校教育的灵魂,是文明创建的重要一环。该校充分利用各种宣传阵地传递正能量,举办不同主题的文化宣传教育活动;开展成人礼、毕业季、传统节日新过法、清晨诵读经典、爱国主义读书主题教育、研学旅行、大自然写生、红色基因传承等活动,并与科研院所、高校、专业团队合作,开办小语种班、书法教育班、体育特长生班等,极大拓宽了育人渠道与成才路径,架设了多元一体的成才立交桥,让各类学生扬起理想的风帆,让学校成为培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

  学校以提高教师队伍思想政治素质和育人能力为基础,评选并宣传“襄阳八中名师”“唤醒大先生”“‘四有’好老师”等先进典型,开展教师访万家、师生一对一结对联系活动。教师走进学生寝室、学生家,师生关系其乐融融。学生快毕业时,争着与老师合影留念,争着送老师自制小礼物。

  学校坚持优化育人环境,重视环境卫生管理,打造校园环境卫生一流品牌效应。

  襄阳八中将文明校园创建作为内生动能、蝶变新生契机,将之纳入学校教育教学全过程、创新管理全过程、特色优质教育发展全过程,让全体师生在潜移默化中弘扬文明新风,使文明校园创建工作统筹推进。襄阳八中党委书记、校长褚应静表示,学校将找准短板,精准发力,全力以赴做好文明校园创建工作,落实立德树人目标,不断开创学校精神文明创建工作新局面。(襄阳日报 通讯员 方光敏 全媒体记者 孙修廷)


责任编辑:李欢

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襄阳八中:涵养文明之风 优化育人环境

发表时间:2023-07-14 来源:湖北文明网

  襄阳八中始建于1966年,近年来,该校秉持“勤、毅、诚、朴”校训精神,以党建引领为抓手,以教育教学为中心,狠抓“党建+管理+创新”体制机制建设,强化细节管理、过程管理、常规管理、扁平化管理,激活办学活力,各项特色活动蓬勃开展,形成了“合格与多元特色并举”的办学新特色和“一校两区,普职兼容”的办学新格局,走出了一条由薄弱学校向“市级特色优质普通高中”奋力突破的崛起之路、蝶变之旅。该校先后获得“省级文明校园”“市级文明校园”“党建先进单位”等荣誉称号。

  襄阳八中突出领导班子带头,高度重视文明校园创建。学校以文明校园创建为引领,建立年级组管理团队,校级干部下沉蹲点,制定各处室、各年级年度工作目标,压实责任主体及责任目标,形成“上下联动、人人参与、齐抓共管”的创建格局。

  该校高度重视未成年人思想道德建设,开展系列爱国主义教育及理想信念教育,优化育人和成长环境。该校以承办好市未成年人心理健康辅导中心为抓手,全天接待学生并开展全市青少年心理咨询辅导工作,举办阳光心理健康知识讲座、心理拓展、减压排郁、心理赋能等活动,做好“大心理咨询”“大心理服务”。

  德育是学校教育的灵魂,是文明创建的重要一环。该校充分利用各种宣传阵地传递正能量,举办不同主题的文化宣传教育活动;开展成人礼、毕业季、传统节日新过法、清晨诵读经典、爱国主义读书主题教育、研学旅行、大自然写生、红色基因传承等活动,并与科研院所、高校、专业团队合作,开办小语种班、书法教育班、体育特长生班等,极大拓宽了育人渠道与成才路径,架设了多元一体的成才立交桥,让各类学生扬起理想的风帆,让学校成为培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

  学校以提高教师队伍思想政治素质和育人能力为基础,评选并宣传“襄阳八中名师”“唤醒大先生”“‘四有’好老师”等先进典型,开展教师访万家、师生一对一结对联系活动。教师走进学生寝室、学生家,师生关系其乐融融。学生快毕业时,争着与老师合影留念,争着送老师自制小礼物。

  学校坚持优化育人环境,重视环境卫生管理,打造校园环境卫生一流品牌效应。

  襄阳八中将文明校园创建作为内生动能、蝶变新生契机,将之纳入学校教育教学全过程、创新管理全过程、特色优质教育发展全过程,让全体师生在潜移默化中弘扬文明新风,使文明校园创建工作统筹推进。襄阳八中党委书记、校长褚应静表示,学校将找准短板,精准发力,全力以赴做好文明校园创建工作,落实立德树人目标,不断开创学校精神文明创建工作新局面。(襄阳日报 通讯员 方光敏 全媒体记者 孙修廷)


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