武汉市洪山区广埠屯小学创建于1955年,现有教职工83人,学生1252人,是武汉市办学水平示范校。广埠屯小学坚持中国特色社会主义教育发展道路,全面贯彻党的教育方针,坚持把立德树人作为根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,坚持创建以“雅行教育”为鲜明特色的文明校园,强化教育教学常规管理,逐渐形成了教师“爱岗敬业,为人师表”的良好教风,坚持培育新时代文明小雅士,享有较高的社会声誉。学校“雅行教育”案例“文化小导游”曾被中央文明办授予第二届未成年人思想道德建设工作创新案例一等奖;学校荣获“全国文明校园”、“湖北省文明单位(校园)”荣誉称号。
一、领导班子为范,举文明之旗
在创建文明校园中,学校领导以身作则,率先垂范。学校党支部认真落实党建工作责任制,扎实开展党风廉政建设,坚持党务工作公开制度,坚持“三会一课”制度,坚持理论中心组学习制度,积极开展社会主义核心价值观的学习和实践活动,争创“学习型、创新型、奉献型”小组、进行“红色学习型党组织”创建、支部委员进行“读书阅报”、“读书班”等活动带领全体党员积极学习中央规定书目,利用“学习强国APP”学习打卡,用理论武装自己,用实践活动锻造自己。在党支部的组织和引领下,全校师生开展文明劝导与宣传、志愿服务等社会实践活动。
二、思想道德为首,兴文明之风
学校把社会主义核心价值观、中国梦融入到学校教育工作的全过程。把“24字核心价值观”张贴在校园和教室的显著位置,做到了计划、教材、课时、教师四落实,师生知晓率100%。在重要的节日和纪念日进行远足、网上祭英烈、向国旗敬礼及全员读书等主题教育活动,引导学生树立中国特色社会主义信念。
为让孩子们在少年时期就奠定“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献”的价值取向,学校开展独具特色的“三小”体验活动,涵盖学生在学校、家庭、社区的三个生活层面,即:“小岗位”“小家政”“小导游”,具体表现在学生在校有小岗位;在家有小家政;在社区当小导游,如社区宣传小达人、雅行文化小导游。“后疫情”时期,广埠屯小学开展“小雅思政微课程”,利用每周一上午的升旗仪式对学生进行爱党爱国主题教育,为学生人生奠基。在学校思想道德教育下,学生立志好学、积极向上,涌现出一批优秀学生代表。
三、活动阵地为实,成文明之行
学校以“小雅士学党史”校本课程为主线,以“扣好人生第一粒扣子”主题教育为重点,开展以“研学旅行”实践活动为载体的系列爱国主义教育活动,如“向国旗敬礼”“雅士党史小讲堂”“我向党来唱支歌”“小雅士共产党员主题公园红色之旅”“志在蓝天--小雅士军营体验”等,小雅士们通过学习、体验、感悟,不断坚定理想信念,爱国主义情怀在文明小雅士心中生根发芽。
四、教师队伍为导,浇文明之花
在教师队伍建设中,学校着重打造“全员育人、全程育人、全面育人”的“三全”教师,重点抓好班主任培养,促进班主任专业化发展。学校涌现出一批优秀班主任,雷莹、王燕、李继华、饶娟等多名教师被评为市“百优班主任”、区“十佳”班主任、区优秀班主任、区优秀少先队辅导员等荣誉称号。桂婷老师作为学校心理健康专职教师开设心理咨询室,关爱特殊学生的心理健康,成为孩子们的“心灵导师”。教师们创造性地浇灌文明之花,为学生的终生发展奠定基础。
五、校园文化为根,固文明之本
学校围绕培养“志存高远、秀外慧中、知行合一”文明小雅士目标,开展丰富多彩的优秀传统文化校园行系列活动,如:过传统节日、体验传统礼仪、读国学经典等,引导学生继承和发扬传统文化。深入开展“书香校园”建设,创设载体搭建平台,形成“人人读经典、个个诵诗文、时时飘书香”浓厚氛围,开拓“浸润经典、知行合一”校园新天地。同时,学校非常注重成长过程中的仪式感熏陶,举办“一班一闪亮、一队一献礼”升旗仪式,汇集文明创意,囊括文明礼仪、安全教育、节日文化、读书分享等方面,既充满仪式感,又有极强教育意义,为美好人生奠基。
六、环境建设为基,谱文明之歌
学校以“学园、花园、乐园、家园”为创建目标,营造具有丰富内涵的校园文明环境,构建全新的教育场境。用“中华五千年文化路线图”“读书长廊”打造书香校园。在外观上,学校创造性地推出了“中华五千年文化路线图”,设计了“五纵五横一廊”的校园文化框架。学校加强校园文化规划、建设和管理,在推动实现校园建筑、景观等达到使用、审美、教育功能的和谐统一上下足功夫,坚持以美育人、以文化人,从而提高学生审美和人文素养。
现在的广埠屯小学校园环境更优雅、育人氛围更浓厚、学生活动更丰富、行为常规更雅致、家校合作更和谐,文明之花在校园、在家庭、在社区竞相绽放,结出了丰硕的文明之果。学校将继续努力践行社会主义核心价值观,坚持立德树人、以文化人,提高小雅士文明素养,更好地为学生“扣好人生第一粒扣子”,培养能够担当民族复兴大任的时代接班人。
发表时间:2021-12-31 来源:湖北文明网
武汉市洪山区广埠屯小学创建于1955年,现有教职工83人,学生1252人,是武汉市办学水平示范校。广埠屯小学坚持中国特色社会主义教育发展道路,全面贯彻党的教育方针,坚持把立德树人作为根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,坚持创建以“雅行教育”为鲜明特色的文明校园,强化教育教学常规管理,逐渐形成了教师“爱岗敬业,为人师表”的良好教风,坚持培育新时代文明小雅士,享有较高的社会声誉。学校“雅行教育”案例“文化小导游”曾被中央文明办授予第二届未成年人思想道德建设工作创新案例一等奖;学校荣获“全国文明校园”、“湖北省文明单位(校园)”荣誉称号。
一、领导班子为范,举文明之旗
在创建文明校园中,学校领导以身作则,率先垂范。学校党支部认真落实党建工作责任制,扎实开展党风廉政建设,坚持党务工作公开制度,坚持“三会一课”制度,坚持理论中心组学习制度,积极开展社会主义核心价值观的学习和实践活动,争创“学习型、创新型、奉献型”小组、进行“红色学习型党组织”创建、支部委员进行“读书阅报”、“读书班”等活动带领全体党员积极学习中央规定书目,利用“学习强国APP”学习打卡,用理论武装自己,用实践活动锻造自己。在党支部的组织和引领下,全校师生开展文明劝导与宣传、志愿服务等社会实践活动。
二、思想道德为首,兴文明之风
学校把社会主义核心价值观、中国梦融入到学校教育工作的全过程。把“24字核心价值观”张贴在校园和教室的显著位置,做到了计划、教材、课时、教师四落实,师生知晓率100%。在重要的节日和纪念日进行远足、网上祭英烈、向国旗敬礼及全员读书等主题教育活动,引导学生树立中国特色社会主义信念。
为让孩子们在少年时期就奠定“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献”的价值取向,学校开展独具特色的“三小”体验活动,涵盖学生在学校、家庭、社区的三个生活层面,即:“小岗位”“小家政”“小导游”,具体表现在学生在校有小岗位;在家有小家政;在社区当小导游,如社区宣传小达人、雅行文化小导游。“后疫情”时期,广埠屯小学开展“小雅思政微课程”,利用每周一上午的升旗仪式对学生进行爱党爱国主题教育,为学生人生奠基。在学校思想道德教育下,学生立志好学、积极向上,涌现出一批优秀学生代表。
三、活动阵地为实,成文明之行
学校以“小雅士学党史”校本课程为主线,以“扣好人生第一粒扣子”主题教育为重点,开展以“研学旅行”实践活动为载体的系列爱国主义教育活动,如“向国旗敬礼”“雅士党史小讲堂”“我向党来唱支歌”“小雅士共产党员主题公园红色之旅”“志在蓝天--小雅士军营体验”等,小雅士们通过学习、体验、感悟,不断坚定理想信念,爱国主义情怀在文明小雅士心中生根发芽。
四、教师队伍为导,浇文明之花
在教师队伍建设中,学校着重打造“全员育人、全程育人、全面育人”的“三全”教师,重点抓好班主任培养,促进班主任专业化发展。学校涌现出一批优秀班主任,雷莹、王燕、李继华、饶娟等多名教师被评为市“百优班主任”、区“十佳”班主任、区优秀班主任、区优秀少先队辅导员等荣誉称号。桂婷老师作为学校心理健康专职教师开设心理咨询室,关爱特殊学生的心理健康,成为孩子们的“心灵导师”。教师们创造性地浇灌文明之花,为学生的终生发展奠定基础。
五、校园文化为根,固文明之本
学校围绕培养“志存高远、秀外慧中、知行合一”文明小雅士目标,开展丰富多彩的优秀传统文化校园行系列活动,如:过传统节日、体验传统礼仪、读国学经典等,引导学生继承和发扬传统文化。深入开展“书香校园”建设,创设载体搭建平台,形成“人人读经典、个个诵诗文、时时飘书香”浓厚氛围,开拓“浸润经典、知行合一”校园新天地。同时,学校非常注重成长过程中的仪式感熏陶,举办“一班一闪亮、一队一献礼”升旗仪式,汇集文明创意,囊括文明礼仪、安全教育、节日文化、读书分享等方面,既充满仪式感,又有极强教育意义,为美好人生奠基。
六、环境建设为基,谱文明之歌
学校以“学园、花园、乐园、家园”为创建目标,营造具有丰富内涵的校园文明环境,构建全新的教育场境。用“中华五千年文化路线图”“读书长廊”打造书香校园。在外观上,学校创造性地推出了“中华五千年文化路线图”,设计了“五纵五横一廊”的校园文化框架。学校加强校园文化规划、建设和管理,在推动实现校园建筑、景观等达到使用、审美、教育功能的和谐统一上下足功夫,坚持以美育人、以文化人,从而提高学生审美和人文素养。
现在的广埠屯小学校园环境更优雅、育人氛围更浓厚、学生活动更丰富、行为常规更雅致、家校合作更和谐,文明之花在校园、在家庭、在社区竞相绽放,结出了丰硕的文明之果。学校将继续努力践行社会主义核心价值观,坚持立德树人、以文化人,提高小雅士文明素养,更好地为学生“扣好人生第一粒扣子”,培养能够担当民族复兴大任的时代接班人。
湖北省精神文明建设办公室主办
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