隆中耕读，诗书传承。
从脍炙人口的“三顾茅庐”，到光耀千古的《隆中对》《出师表》《诫子书》……先贤们千年积淀的文化底蕴，是市诸葛亮中学取之不尽、用之不竭的宝贵文化教育资源。
漫步在襄阳市诸葛亮中学校园，生机与活力扑面而来：宽敞整洁的教室，充满书香气息；教室外走廊上张贴的名言警句，潜移默化地滋润学生心田；设施齐全的多媒体教室，成为学生追求真知的舞台；干净整洁的校园，活跃着学生快乐运动的身影……成立于1991年的市诸葛亮中学，坚持以学生为主体，以优良的校训、校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受传统文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生健康成长，推进了德育建设，构建了一个管理科学、安全和谐、环境优美、文明向上的文明校园。
如今，学校已成为师生放飞梦想的精神家园。2017年，襄阳市诸葛亮中学荣获首届“湖北省文明校园”荣誉称号。
修己惠人 笃行致远
芳芳草绿苒苒，满园桃李芳，无不依赖于春风细雨的滋润。一所学校的长足发展，同样离不开高素质的教师队伍。
围绕精神文明建设，市诸葛亮中学积极搭建平台，加强师德师风建设，打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍。通过师德演讲比赛、教科研活动、德育征文等载体，增强教师教书育人的责任感和使命感；深度推进“名师工程”，实现教育质量不断提高。如今，市诸葛亮中学教师队伍形成了自觉探索、乐于尝试的良好教研风气，学校核心竞争力不断提升。
截至目前，市诸葛亮中学共有隆中名校长1人、隆中名师3人、樊城名师16人。
素质引领 各展其长
市诸葛亮中学积极倡导文明、健康、和谐的校园文化，引领学生健康成长。
学校充分利用和挖掘教育资源，让每一面墙壁都说话，每一处角落都育人。开设时政教育专栏和学生作品宣传画廊，让学生在潜移默化中接受教育和熏陶；在醒目位置设置校训、校风、教风、学风宣传板，规范学生的一言一行；校徽、校歌富有文化内涵，体现办学思想；主体雕塑特色鲜明，校园建筑风格独特，名人文化长廊丰富多彩，板报橱窗展示校园新风，校园广播内容天天更新，随处可见的标语、对联、警示牌成为校园一道亮丽的风景线。
学校坚持“让操场热闹起来、让校园活跃起来、让生活多彩起来”的指导思想，大力开展科技、体育、艺术等校园社团活动，为学生提供多元发展的路径和空间，让学生在学习之余，培养兴趣爱好、发挥个性特长、提高整体素质，为每个学生的终生幸福与持续发展奠基。
截至目前，市诸葛亮中学已连续11年参加湖北省青少年无线电制作竞赛，每届都有学生荣获一等奖，累计一等奖21人次，参赛获奖率达70%以上。
以德为先 以文化人
市诸葛亮中学学生段廷翀曾荣获2019年襄阳市第一批“新时代好少年”称号。在学习中，她以锲而不舍的精神勇闯难关，取得优异成绩；在公益活动中，她义卖自己的绘画作品，为灾区送去爱心和温暖；在科技活动中，她勇于直面挑战，敢于探索未知，以勤奋和智慧获得了诸多荣誉。她的故事，影响了一届又一届学弟学妹。
育人先育德。在文明校园创建中，市诸葛亮中学坚持以文化人、以德为先，依托德育系列化活动，培育学生高尚人格。
学校常态化开展以社会主义核心价值观、社会公德、文明礼让、红色教育等为主要内容的系列教育活动，引导学生积极传承孝亲敬老、热爱劳动、文明礼貌等传统美德，弘扬守望相助、积极乐观、顾全大局等精神，不断提高品德修养，培育健全人格，厚植家国情怀。
同时，学校师生积极参与“创文”活动，学校“小红帽”志愿者走进社区开展志愿服务；学生上下楼梯靠右行，不追逐打闹……文明逐渐成为学校的一张闪亮名片。
“校园，因文明而和谐；文明，让校园更美丽。接下来，全校师生将以强烈的进取心和旺盛的创造力提升办学水平，不懈努力，孜孜追求，全面推进素质教育，努力凸显办学特色，实现学校新的跨越，不断将文明校园创建工作向前推进，让文明之花开遍校园每个角落。”市诸葛亮中学校长徐文发说。 （襄阳日报 全媒体记者 孙修廷 通讯员 刘圣勇 余华鹏 陈逸飞）
