上好开学第一课，文明礼仪不能少。栽种一棵树，奉献一颗心。牢记英雄魂，秉承英烈志。“我志愿加入值周护校志愿岗工作，努力做到铭记志愿精神，认真值岗，创建文明校园，从我做起……”走进仙桃市实验小学，志愿服务新风劲吹，文明实践欣欣向荣。
仙桃市实验小学将创建融入日常教育教学，让文明深植全校师生心田。春风化雨，润物无声。文明已然成为校园里最美的风景。
志愿服务助力创城
“学校的各种志愿活动我都会积极参与，这不仅能更好地锻炼孩子，我自己也能从中有所收获。”杨宏说。
作为母亲的杨宏，两个孩子许海南、许秋雨在市实验小学就读6年级和1年级。经过多次共同参与志愿服务活动，杨宏明显感受到了孩子的变化。她说：“过去孩子比较内向，经过几次活动后，现在都能勇敢地大声表达自己，这让我很欣慰。”
一年级运动风采展评委、家长考评员、值周护校，各种志愿服务活动不仅提升了孩子，杨宏也受益良多：“就拿值周护校来说吧，学校地处主干道，上学、放学时间正值早晚高峰。我们志愿者在维护秩序的同时，还会帮助孩子背书包，让家长尽快离校，避免堵塞。这一点是我过去从来没有考虑过的，它给了我看待事物的新角度。”
这是市实验小学创新思路，开展“值周护校 文明出行”，助力文明创城主题实践活动中的一个精彩瞬间。
为深入推进文明校园创建工作，市实验小学动员少先队员助力创城，以文明交通、治五小车辆、学习道德先锋、实践活动4大主题为基础，充分利用课余时间，争做红领巾志愿者，以行动助力创城。
德育融入文明实践
湖面如镜，湖水深处停一只小舟，岸上斜靠一把油纸伞。左侧，落日余晖洒满水面，右侧，烟雨浸湿了小巷。这是夏霈倪制作的清明主题手抄报。
夏霈倪是市实验小学四年级学生。为做好这一期手抄报，清明假期她四处查阅资料，和爸爸一同耗时两天才完成了这份报纸。做完后，夏霈倪的爸爸告诉她：“历史不能忘记，传统不能忘记。”
除了手抄报，“牢记英雄魂，秉承英烈志”经典诵读诗词歌会等一系列活动都在清明前后轮番上阵，市实验小学推出的“我们的节日·清明”主题活动以不同的形式在各班开展。
世界卫生日“我是环保小使者”活动、世界阅读日“读红色经典 传优良风尚”、端午节“习传统文化 过端午佳节”，市实验小学巧借节日、节气、教育方针等各种契机，用认真学、主动做、开口说等多种形式，充分调动学生“兴趣因子”，将文明实践与常规德育有机融合，特色课程实时上新。
细节之中窥见文明
“我们从去年开始就在全校宣传，提倡下雨时用穿雨衣代替打伞。”学校年级主任邓霞说。
邓霞介绍，由于孩子们上学、放学期间需要排路队出校，下雨时打伞，伞尖很容易伤人，既不安全，也占空间。现在下雨时学生们除了带雨衣，还会自带一个塑料袋，到班后自己要先抖干雨衣，用塑料袋装好再进班，既保障了学生安全，又锻炼了自理能力，一举两得。
放学时分，孩子们身着花花绿绿的雨衣，井然有序，在校门口摆出了一幅文明新画卷。
小节之处显大德，细节之中见文明。一日常规常抓不懈，各项细则量化管理。随着时间推移，听课状态专注、课间活动有序、教室内外整洁成为市实验小学“最自然的事”。（仙桃日报全媒记者 陈亚东）
