同学们在香草园诵屈原经典。
4月1日下午的宜昌市西陵区绿萝路小学九歌厅里，当歌舞社团的同学们带来原创屈原文化歌舞节目《还是<橘颂>》表演时，她们用动听的歌声将屈原的爱国、高洁、求索的一生娓娓道来，深深地印在了所有人的心底。
作为一所与屈原笔下香草“女萝”同音的学校，绿萝路小学以“求索修远、快乐向上”为校训，通过打造屈原文化校园九景，主题课程及社团、非遗传承等活动，将屈原文化渗透到育人全过程。
厚植屈原精神于绿萝土壤
学校的强大，往往是从文化的培育开始的。屈原《山鬼》诗云：“若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝”。“绿萝”与屈原有着不解之缘。香草情缘，千年长青，绿萝路小学以“绿萝”为名，与屈原香草诗赋同根所系；以“求索修远、快乐向上”为校训，与屈原求索精神同脉相连；以“自然的生态、自由地生长”为办学理念，与屈原独立人格同频共振。
为了弘扬屈原文化，争做求索少年，学校精心打造了“159”平台。“1”是一首屈原文化主题曲《还是<橘颂>》；“5”是五育并举，活动育人，“润德、乐学、尚美、健体、劳动”五育融合；“9”是九个屈原文化元素景观，环境育人。建设修远廊、楚韵壁、滋兰门、橘颂坊、天问角、香草园、九章台、求索馆、九歌厅，景点名字均取自于屈原作品或诗句。一步一景，一景一情，校园环境为育人赋能。
该校校长贺金莲表示，学校通过开展屈原文化进校园活动，把屈原文化融入教育的各环节，就是希望培养同学们深固难徙的爱国情怀、哀民多艰的民本思想、上下求索的实干精神以及清廉方正的高洁情操。
让屈原文化走进校本课程
课程育人，为促进师生多维度、深层次了解屈原的文学成就、高洁人格、爱国情怀，绿小构建了主题阅读（屈原读本）、主题节日（端午节）、主题社团（非遗传承）、主题项目（年级特色活动）、主题研学（屈原祠等）五大主题课程，让学生在沉浸式学习和体验中传承屈原文化，争做求索少年。
位于滋兰楼二楼的橘颂坊，开设了九个屈原文化元素的非遗社团，学生在这里学习皮影戏、书法、茶艺等。穿汉服的茶艺社团的学生表演橘颂茶，并为来宾敬茶，工作坊整齐摆放着学生制作的香囊、龙舟等作品。这道“非遗文化大餐”，引领着学生传承非遗文化。
在“皮影戏小剧场”，皮影戏小演员们舞动着皮影上下翻飞，演绎着屈原忠言劝谏楚王的历史故事。知礼、习礼、习茶……非遗社团的同学们，以传统文化浸润心灵。
屈原文化渗透校园每个角落
早在开学初，听说学校招募校园九景小小解说员，不少同学回家后兴奋地讲给家人听，将屈原文化带进一个个家庭。
学校为学生开辟了一个科创走廊——我为天问来作答，学生从“天地”、“宇宙”等方面“发问”，并随时有老师来作答。一问一答中，学生传承着屈原执着探索的精神。
“跟着楚辞识植物”也是学生喜爱的一个活动，学生自己录制香草植物的介绍视频，对它们的名称、用途等如数家珍。
屈原文化浸透到学校的每个角落：善雅班、骐骥班、正阳班……学校五年级的班级，以屈原诗词命名，创设了摆放绿植的窗台“菀青台”、展示学生作品的“舒志墙”、雏鹰争章评比栏“信修栏”等等。家长积极参与以屈原文化为主题的班级文化建设，参与设计校训、吉祥物……从课内延伸到课外，从校内延伸到校外，传承屈子精神，汲取进取力量。（三峡商报全媒记者张婷婷 通讯员刘亚庆）
