足球训练
“毛线”编织
三棒鼓课堂
“请同学们有序到操场集合参加少年宫活动……”每个星期五下午一点，宣恩县高罗镇中心小学开展少年宫活动准时开始，校园里热闹非凡。学生们有的在活动室学苗语、练三棒鼓，有的在操场上练习篮球、学武术，校园生活丰富多彩。
乡村学校少年宫是依托学校现有场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所，面向乡镇学生免费开放，学生们可自愿选择参加少年宫活动项目。
据悉，高罗镇中心小学少年宫成立于2016年，由中央专项彩票公益基金资助。该校以此为契机，不断健全完善少年宫活动室管理制度、少年宫辅导员职责、少年宫安全管理制度等各种制度职责，制定详实的活动计划和规划。学校坚持学生、教师全员参与原则。学生自主选择，教师尽量展示特长，分别开办了苗语、三棒鼓、手工、绘画、足球、书法、舞蹈等21个兴趣班，分别开展民族文化教育、体育训练活动、书法绘画训练、舞蹈、武术训练等多项文体活动。
为打造“一校一品一特色”，该校不断整合现有设施和师资力量，结合地域特色文化，重点发展苗语、三棒鼓、铜铃舞等具有民族特色的兴趣班，学生们积极参与，努力展示自己特长，促使民族品牌班不断壮大，实现了“一校一特色”“一校一品牌”。同时，该校还加强少年宫辅导员队伍建设，聘请相关专业辅导教师、民间艺术大师，不断提高兴趣班教学水平。
目前，该校乡村少年宫共有辅导教师88人，其中本校教师80人、外聘辅导员6人、志愿者2人。通过选拔，有21名教师作为各小组专职负责人，每个小组有2-3名老师进行辅助指导，实现了学校教师全员参与，各兴趣班责任到人。
据了解，近年来，为深入培育和践行社会主义核心价值观，宣恩县把乡村学校少年宫建设作为全县未成年人思想道德建设主阵地，通过采取建立健全活动制度、壮大辅导员队伍、优化培训内容等举措，充分发挥乡村少年宫立德树人的重要作用，促进农村孩子全面发展，健康成长。当前，全县乡村少年宫学校依托少年宫广泛开展各种主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动，极大地丰富了学生的课余生活。农村孩童不仅能学到独特的技艺，而且对学习文化知识的兴趣更浓了，增强了他们的自信心，帮助他们健康快乐地成长。（宣恩新闻网 通讯员 王恕森）
