“我最大的欣喜就是孩子变得勤快了、懂事了、能够生活自理了，这让我有信心放手让她到更远的地方、更广阔的的天地去搏击、去翱翔。”日前，竹溪县第一高级中学（下文简称“竹溪一中”）高三学生郭静怡的家长在2020届毕业典礼上发言时说。
近年来，竹溪一中紧紧围绕“如何有效开展劳动教育”这一课题，确立劳动教育是学生全面发展的重要教育改革措施，提出了“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的劳动大教育理念，大力弘扬劳模精神、抓实劳动常规管理、上好劳动课程、建设劳动教育基地，把劳动教育融入学生学习生活。
“通过抓实劳动教育，不仅学校教育水平逐年提升，而且培养了一大批像郭静怡一样能生活自理、亲自下厨、假期兼职的优秀学生。”竹溪一中校长周跃忠说，“劳动教育对学生成长成才既奠定了崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动的基础，又发挥了树德、增智、强体、育美的重要作用，还助推了文明校园的积极创建。”
请“劳模”进校园，激励师生用劳动托起梦想
一年多来，竹溪一中始终坚持每周一次德育活动，请“时代楷模”“身边劳模”进校园，让“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神激励和引导广大师生，向社会的模范看齐，向身边的榜样学习。
每周一次的德育活动，该校就组织学生收看“时代楷模”微视频，《大国工匠》等纪录片，让学生明白没有工匠精神的传承、没有劳动者的不懈钻研就没有今天美好的生活。
每周升旗仪式时，该校还邀请本校劳模赵华荣、毛仁义、周勇等老师，以及优秀学生代表向全体师生演讲，以一个个故事来解说“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的伟大思想，使学生树立“实干才能梦想成真”新劳动价值理念。
每年“五一”劳动节，该校还开展“尊重劳动、崇尚劳动”主题教育活动，对劳动教育进行回顾和学习讨论，发现身边热爱劳动尊崇劳动的例子，深入挖掘劳动的意义。
请学生到田间，培养学生以劳动增加智慧
为让学生走出校园，接受更广阔的教育，该校将校外的一片茶园，打造成“学生劳动教育基地”。每年春季，学校就组织学生赴茶场开展采茶劳动，秋季为茶园培土施肥。每次采茶实践过程中，专业老师在指导采茶的同时，也给学生普及竹溪茶文化，介绍竹溪茶叶产业。学生对采茶劳动实践由衷地喜欢，纷纷用文字写出茶之香甜，茶之久远，茶之文化。
选修课精彩纷呈，劳动课处处精彩。趣味实验课程、通用技术课程、手工艺制作课程、糕点烘焙课程、茶艺课程、园艺插花课堂、生物标本制作课程，在老师的精心指导下，学生乐在其中。学校美术展室中陈列的手工艺品、雕塑作品、剪纸作品等成了学校的一大亮点，学生烘焙的月饼、蛋糕等成为师生每周最期待、的作品。
竹溪一中学生在劳动课程中增长了智慧，增强了技能。一张卡片饱含师生浓浓情，一张树叶彰显同学款款意，学习的味道和生活的滋味在竹溪一中劳动课上总能传出美美的香味。
请师生当主人，创建文明使劳动更富魅力
占地150亩的竹溪一中校园，处处见绿、书声琅琅。
每日清晨，老师、学生自发打扫校园，是劳动的身影让校园苏醒，让整个校园成为一个干净整洁的花园。
“日常的劳动生活，总少不了学生参与的身影。在劳动中珍惜劳动成果，在劳动中培养劳动热情。”竹溪一中高一（2）班闵老师介绍。
校园图书馆书籍的流动、校园艺术节舞台道具的布置、校内运动会器材的用护、校园植物的标识、校园管道的标记……学生不仅仅是走进了校园，更是走进了文明创建的方方面面。
水坪镇黄龙福利院，被是该校认定为“公益劳动基地”，每学期很多学生自发到福利院开展志愿服务活动。他们为老人打扫卫生，收拾院子，洗头发、理衣服，还为老人们包饺子，唱歌曲，讲故事。
劳动中有美德，劳动中有传承。“孝老爱亲”的理念在学生心中扎下根，学生能感受到对老人的关怀，也能体会老年人、长辈对自己的期待，在这种老少交流中，感悟劳动的伟大意义。
劳动教育有成效，文明校园放光辉。劳动教育，让竹溪一中的课堂更活了，校园更亮了。（竹溪一中 秦巴佬 周勇）
