2020年春，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着每个家庭、每个人的心。这是一场与时间赛跑、与病毒抗争的战斗，也是对每一个人爱与责任的考验。随着各行各业陆续复工，孩子要么独自留在家中学习，要么跟随父母在工作地学习，线上学习进入了“疲倦期”。面对这种情况，五峰教师走出校园，走进学生家中，送关心关切，送学习良方，送心理辅导，用双脚丈量孩子成长，用自己的方式温暖着学生的心灵，成为黑暗中照亮学生的一束光。
老师了解柯恩雅学习情况
渔洋关镇小学一（2）班班主任余老师发现柯恩雅每次视频连线光线都不太好，担心长时间在这样的光线下学习影响视力，就携科任老师家访，发现了触动人心的一幕：七岁的柯恩雅在她妈妈卤菜店的案板下坚持上网课一个多月。卤菜店是一个铁皮板房，仅八个平方。三面是铁皮案板，一面是入口，案板上，摆满了各钟荤素卤菜，案板下，两边堆放着部分物料。案板中间，妈妈为她腾出了一块空地为“教室”，用两个纸盒搭起来当“课桌”。“课桌”上摆着一台旧式笔记本，小恩雅每天蜷坐在案板下，专注地听课，认真地做笔记。略显狭窄的案板下，恩雅时常会碰到头。余老师拍下了触动灵魂的一幕，在朋友圈分享了她的故事，感动了亿万网友，被人民日报、人民网、央视新闻、经济日报、中新网等多家媒体报道。网友称，她的故事就像一盏明灯照亮我的心，我没有理由不再努力学习，努力工作。
之后，学校迅速联系爱心人士为13名在集贸市场上网课的学生送去了课桌、文具、台灯，教育局联系厂家为柯恩雅定制了大一号的卤菜柜台，把孩子从案板下接出来，小恩雅终于能挺直了身子听课。
老师教刘玉琴使用平板
线上教学前期，为关心孩子居家情况，了解学生线上学习困难，湾潭中小学各班班主任对学生开展电话家访。三（1）班刘玉琴同学家住小凤池村一组，山上只有这一户人家，家中网络不通，连打电话都需要寻找出信号点才能勉强接通。班主任向永梅了解到这一情况后，非常着急，想着孩子没有网络，不能听课，也看不到电子教材，这样待在家中无法学习。于是便联系了好几位四年级的学生，凑齐了三年级下册的教材，又去街上买了十几个练习本和学习用具。由于当时没有完全解封，向老师辗转联系到小凤池村的村干部，委托他们将学习用具和书带给刘玉琴，当刘玉琴接到沉甸甸的书时，眼泪湿润了眼眶。刘玉琴的爸爸说：“感谢向老师和村干部为孩子送来书和学习用具，真是雪中送炭啊！”
返岗后，向永梅又为刘玉琴申请到“一起学习，希望同行”名额，帮助她进行申报。电信公司为刘玉琴资助了一台平板电脑，并为她连接好宽带网络。考虑到刘玉琴家庭情况特殊，又是单亲家庭，向永梅担心她不会操作使用，又多次到她家中，手把手教她怎么使用钉钉观看直播、连麦互动、上传作业，并嘱咐她平板只能在学习的时候使用，学习要有计划和规划，并和她一起制定学习计划表和作息时间表。在电信公司、学校和向永梅的共同努力下，刘玉琴终于能够按时收看网课直播，她开心的笑了。
三月教师返岗上班至今，渔洋关中学的老师们在确保网课务实的情况下，走遍散居在五峰八大乡镇的孩子。全校近千学生，都得到老师的家访，部分困难学生已是第二次或第三次得到老师的鼓励和帮助。
801班绍文同学，前段时间的网课时总是进进出出，时隐时现，严重时长时间课堂不见身影，班主任覃士琼便第一时间来到他家了解情况。原来绍文家没有流畅的网络，从没上过一堂完整的网课，所以才导致各科作业提交不及时。覃士琼看在眼里，急在心里，八年级孩子八个学科的学习怎么耽误得起，她迅速向学校汇报了情况。通过多方联系，联通公司免费为渔洋关镇中学八年级无法上网学习的八位孩子安装了网络，让他们在家无忧学习。绍文同学有了畅通的网络后，学习积极起来，连麦发言、作业提交都成为了班上的积极分子。当覃士琼再次到他家时，看到的是他灿烂的笑脸、奋进的态势。
目前，高三学生已经复学，初三学生也即将复学，但绝大部分学生依然居家学习，老师们在积极进行线上教育教学的同时，不断深化教育方式，通过电话、微信、QQ等方式和学生、家长点对点联系，走千家，进万户。全县1200余名老师带着满满的关爱，走访了11000多名学生，成为散落在五峰大山里的点点星光。
学为人师，行为示范。在每一所学校，教育之光，凝聚着知与行的大爱。桃李不言，下自成蹊。在每一个角落，教育之光，照耀着身与心的大美。（宜昌文明网 通讯员许海蓉 胡晓琴 邓茂林 曾静）
