3月16日，湖北鄂州市华容高中陈波老师线上给学生讲课、答疑，忙完班上的课程后，他又提振精神，例行给陈芷芊同学线上单独辅导，检查她的向量书写是否正确。
新冠肺炎疫情让高一（1）班学生陈芷芊成为留守在外婆家的孩子。疫情抗击战一打响，当医生的父母亲就成为抗击疫情最美的逆行者。获知这个信息，老师们很受感动，大家决定每天给陈芷芊“开小灶”，辅导她学习，让陈医生们安心在前线工作。
“经统计，新民街小学在校读书的医务人员子女有86人，学校已安排教师“一对一”关爱这些学生，帮助他们平安、快乐地度过特殊时期。”“目前，在鄂州市私立华森中学读书的医务人员子女有25人，学校已组建爱心团队关心他们的学习、生活。”“5名医务人员子女在花园学校读书，学校已向每位家长写了一封慰问信。”……
疫情蔓延的第一时间，鄂州市教育局部署全市教育系统疫情防控工作，特要求各学校迅速摸查学生中医务人员子女名单，对这些特殊学生进行特殊的关爱。不到两天时间，摸出全市在读的医务人员子女1503人，且大多数由爷爷奶奶、外公外婆照顾，成为特殊时期“留守孩子”，学校都制定了关爱方案。
与华容高中大同小异，全市各中小学为留守孩子的学习推送“服务套餐”：科任老师线上与留守孩子交流每天不少于1次，及时帮助孩子解决困惑。班主任全面掌握留守孩子的学习情况，至少二至三天与孩子或者他们父母亲微信交流一次。留守孩子所有的家庭作业，教师即时批改即时反馈。
“有一次，想妈妈了。妈妈就站在楼下，我看着她。”听到电话视频中稚嫩的声音，新民街小学刘利梅老师心疼不已，强忍住泪水告诉吴怡诺：“过一段时间，爸爸妈妈就会回来的。他们是了不起的战士，现在病人更需要他们。你在家自觉学习，还要照顾弟弟哟，咱们的吴怡诺是最棒的！”
“父母亲突然离开他们去前线抗击，这些留守孩子感到迷茫、恐惧和不安，心理极其脆弱。及时对他们进行心理疏导，是很有必要的。”鄂州市吴都中学心理咨询师朱红深有感触地说。
“华容高中特安排夏青老师跟陈芷芊交心谈心，帮助她增强自主自立意识，树立战胜困难的信心。”华容高中校长陈正明非常注重特殊时期 留守孩子的心理关爱。
“孩子，坚信战胜疫情后的蓝天/一定会有光芒万丈/待到杏林三月茂/吴王城四时春/爸爸陪伴你迎着朝阳走进校园/大家都会为最可敬的逆行者/写下对生命的敬畏……” 近日，一首《孩子，你爸是“最美逆行者”》诗歌在新民街小学各班家长微信群热传。这是四（2）班班主任喻惠萍老师写给丁泳恺同学的。丁泳恺读着诗，眼睛噙满了泪水，蒙在心头的阴霾迅速散去，由衷地给爸爸竖起大拇指。
“开导这些留守孩子也得注意方法，整日的说教孩子们很厌烦。各中小学校利用自身师资优势，开展有特色的心理辅导，及时走进孩子的心里，解开孩子的心结。”鄂州市教育局党组书记、局长丁永辉谈到学校心理辅导注重效果时，还特地介绍了鄂州市吴都小学曹小琴老师的心理辅导。曹老师通过与孩子们一起视频剪纸，把医务人员高大的形象“剪”出来，让孩子们为父母亲感到自豪，阳光地面对眼前的一切。
民办学校除医务人员子女享受各项资助政策外，还纷纷拿出减费的举措，温暖着医务人员的心。2020年春季正式开学时，鄂州市花园学校将减免在疫情一线奋战的医务人员子女的报名费、住宿费、生活费，每人共计减免7000余元。鄂州市私立华森中学全校25个医务人员子女每人将减免报名费1000元。（鄂州市教育局）
