吴又存老师与学生们一起高唱国歌
武汉市解放中学校园景观
浇花浇根，育人育心。
2019年3月18日,习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，武汉市解放中学教师吴又存作为教师代表参会并发言。
如今，通过近30年的积累，全国模范教师、湖北省特级教师吴又存用他“有意思”的思政课，为学生成长成才点亮一盏灯，成为学生心中的“男神”。
与此同时，在江岸区委区政府和区教育局党委的关心支持下，依托省市区三级吴又存工作室，“解放思政”教学主张走出解放中学，从江岸区传播到全国各地，引领更多的思政课堂“活”起来，让思政教育不再停留在学生的“笔尖”，而是走入“心尖”。
形质兼美——
“解放思政”写就立德树人大文章
“教思政很简单，对着书本画圈圈。”是这样吗？
“古有花木兰，今有甘如意。”疫后复课，柳溪老师将武汉战“疫”故事带进她的思政课堂，“白衣骑士”甘如意骑行四天三夜跨越300公里逆行回汉的故事，激发了学生的奋斗豪情。只有亲身实践，才能发出这样强烈的内心共鸣。在疫情期间，为保证“停课不停教，停课不停学”，柳溪、吴又存等学校党员教师一边下沉社区、隔离点或方舱医院，一边网上教学，家里家外、线上线下，不叫苦不叫累，充分发扬“自强不息、乐于奉献”的精神，这就是身边生动的思政课程素材。
讲授“祖国的发展成就”主题时，陶诗情老师运用多媒体设备播放纪实电影《厉害了，我的国》。中国桥、中国路、中国港，人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、磁悬浮列车研发、5G技术等，一个个非凡的超级工程和科研成果，令学生从“好视频”中感悟祖国伟大成就。
讲授“民族精神”这一主题时，吴又存与学生一起吟诵毛泽东写的《七律·长征》。四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、攻克腊子口、爬雪山、过草地……一幅惊天动地而雄伟壮丽的历史画卷，通过“好诗词”展现在学生面前。
“为父母长辈做一件有意义的事”“制作思维导图学宪法”……一项项思政“好作业”，吴又存思政教师团队注重学生的亲身经历与现场体验，在实践中培养学生动手能力、服务意识和责任观念的形成。
“这节课，你准备了多长时间？”在南京举行的全国思政课大赛上，曾有人这样问吴又存。荣获一等奖第一名的吴又存意味深长地感慨道：“这节课，我准备了一辈子！”
这只是“解放思政”的一个缩影。结合数十年的教育教学经验，吴又存和他的团队提出了“解放思政”的教学主张，要求师生解开各种束缚和钳制，通过看“好视频”、讲“好故事”、诵“好诗词”、做“好作业”等途径，写就一篇为党育人、为国育才的立德树人大文章。
同时，学校始终坚持师德师风建设“第一标准”，负责人始终坚守思政课堂教学第一线，旗帜鲜明、理直气壮地办好思政课。
在吴又存的带领下，学校以市区学科带头人为骨干，以点带面、以老带新、以强带弱，形成了政治过硬、成绩突出、师资雄厚的思政团队。与“解放教育”理念有机结合，通过改革创新，通过“思政课程”和“课程思政”，往学生心里走、深里走和实里走，在潜移默化中铸魂育人，解放中学努力构建全员、全程、全方位“大思政”教育体系，打造学校思想政治教育的“高地”。
融于日常——
“为党育人”践行“大思政”教育观
走进解放中学校园，在一面孝道文化浮雕墙上，一个个孝心故事中蕴含着数千年的中华传统孝道文化。
孝心教育是学校“责信德育”的重要内容，“十佳孝心少年”评比已坚持了16年，评比的形式、细节不断创新，仪式感不断增强，形成了较好的社会反响。依据多年的实践经验而编写的“孝文化”校本教材，将学校历届“孝心少年”的先进事迹选入教材中，供学生学习和探讨，让身边的同学成为学生的榜样。
与此同时，学校制定“穿好衣、理好发、背好包、走好路、说好话、上好课、写好字、做好操、扫好地、交好友”等“十好”基本行为规范，让学生从具体事、身边事做起，每月一个主题，打造“十好课程”，让学生学会对自己负责、对集体负责，10余年来从未间断。
除了“孝心课程”“十好课程”，解放中学还创新“共享课程”，构建思政课程群，践行“大思政”教育观。
解放中学志愿服务队是被团市委命名的“本禹志愿服务队”，每周四下午定期到劳动街道艺苑社区开展活动，至今已坚持20多年；吴又存等思政教师们定期给师生讲党课团课，带着学生走进革命烈士陵园凭吊、聆听“功勋市民”演讲、与“全国道德模范”面对面，走进部队、工厂、公园，在实践课程中受到教育。
如果说这些“思政课程”让思政教育变得有滋有味，那么“课程思政”则是打通学校全员育人的“最后一公里”。
语文教师李甜组织孝心教育《花木兰从军》戏剧化班会；美术教师赵丽组织学生创作“廉政漫画”；物理教师孙健漫谈“悟空”“天眼”“蛟龙”；数学教师张捷讲授我国古代数学史……各学科老师自如地运用着本课程中丰富的思想政治素材。学校认为，只要用心、用情、用功，把思政教育元素和思政教育功能融入课堂教学各个环节，进行“有温度、有深度”的社会主义价值引领。
百花齐放——
创新理念从教室讲台登上全国舞台
我将无我、舍生忘我、奋斗有我……6月3日，面对还没完全复课的武汉市逾百万学生，吴又存主讲“同上一堂思政课——战‘疫’青年说”现场宣讲并网络直播。10月17日，他再次通过网络直播发表演讲《无坚不摧的中国力量》，与湖北省中小学生隔空交流，点赞高达3万余人次。
近年来，除了守好校内的三尺讲台，吴又存还担任江岸区思政教师宣讲团团长，带着“徒弟们”将别样的思政课讲给江岸区、武汉市，乃至全国各地的师生们听。打开他的手机出行软件，2016年至今，他飞行14万余公里，足迹遍布国内31个城市，多次去往北京、上海、广州，最远的是新疆，为全国各地学生上思政课。
2019年11月20日，湖北省吴又存工作室特邀安徽阜阳赴汉研修的60位思政教师，到武汉市江岸区七一中学开展课堂集中研讨活动，两地教师同场授课、切磋交流。
与此同时，通过省市区三级吴又存工作室平台，10余年来，他签约徒弟35人、网络收徒100余人，邀请思政教育专家学者，累计开展百余次思政教育研讨活动，分享交流思政课创新理念，省内外20余万人受益。
“工作室开展了同课异构、送教下乡、教学沙龙、头脑风暴、读书分享、外出学习等多种主题活动。”2016年首批加入湖北省吴又存工作室成员张婷婷，首创“四季课堂”，荣获全国思政优质课大赛特等奖。
百花齐放，方有春色满园。10余年来，代表湖北省参加全国思政优质课大赛荣获一等奖的选手，九成以上来自吴又存工作室。
“立足武汉，面向全国，以点带面，将思政教育新理念传递给更多的教师，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是我们不懈的追求。”解放中学负责人介绍道。（湖北日报 通讯员 文图/李金全 赵丽）
