“备课时，我陷入沉思。每年都能出十几个清华北大高材生的教育强县，却是国家级深度贫困县。教育改变了学子的命运，为何改变不了家乡的风貌？”
2018年7月，杭州市景成实验学校教研组组长朱晓岚来到巴东县支教，挂职巴东县实验小学副校长。这段话，来自她的支教日记。
从西湖之畔来到大山深处，朱晓岚发现，巴东的教育并不薄弱，县一中每年都有10多名孩子考入清华、北大，高考一本录取率在全省名列前茅。
在与当地老师的交流中，朱晓岚得知，这里的百姓竭尽所能，把孩子送到交通相对便利的乡镇读书，造成了班额人数严重超标，多的班级人数近90人，最少的也有50多人。每位老师都要担任至少三门学科的教学，还要兼任住宿管理、食堂师傅和门卫工作，十分辛苦。面对教学，老师学科整合的意识有待提升，素质教育的理念还需加强。
“我想，东西部教育协作扶贫，最重要的是通过交流改变观念，扶持改善基础教育环境，扩大师资队伍，提高教师素质，共同为孩子插上腾飞的翅膀。”朱晓岚在日记中写下工作思路。
在巴东支教的一年半里，朱晓岚经常送教下乡，引导启发学生自主学习，深入探究。针对学生认知的难点，她利用软件技术，把枯燥的知识点，转变成生动的具体案例。在当地的官渡口民族中心小学、童家坪小学、和留守儿童集中的阳光小学等，她为年轻教师提出宝贵的教学建议，将多年的经验毫无保留地倾囊相授。她不顾山路难行，来到贫困学生向华、向金柱家中，为两位残障孩子送课上门，坚持整整一个学期。在教育扶贫的路上，她以最朴素的行动，践行着“人民教师”这一称号的责任与使命。
作为学校思政学科的骨干教师，朱晓岚的《道德与法治》课程深受学生欢迎。
“朱老师，啥叫工业？”二年级的孩子还不明白这么抽象的概念，而《道德与法治》课的魅力就是深入浅出。
“工业？比方说，我们造路修桥要用的大机器就是工业的产物。”
“哦！我明白了，我们巴东有一座跨江大桥！”“我知道，我们不远的三峡，有三峡大坝！”
“是啊！这可是世界级的超级工程！中国路、中国桥、中国港！”“孩子们，我们的家乡，就是你们将来大展宏图的地方！”
教育扶贫，意义深远。朱晓岚坚信，这样的思政课，一定能在孩子们心间埋下理想的种子，未来终有花开。（湖北日报全媒记者 邓伟）
